Mi explicación del ruido creo que no ha quedado demasiado clara, eso de "armónicos enteros" y "multiplos raros" no parece que sea muy científico. ¿Podrías decirnos algo al respecto?
Amigo Rafael,
En tu intervención das una explicación coloquial del problema del sonido musical y del ruido. Yo creo que se entiende lo que quieres decir aunque la terminología empleada pueda ser discutible. En mi opinión, diferenciar lo que es ruido de lo que es sonido es un problema complejo, con componentes físicas, psicológicas... pero también sociológicas o incluso filosóficas.
Se supone que en un sonido somos capaces de apreciar la altura y adjudicarle una nota y en el ruido no, pero en los apuntes del Conservatorio de Bilbao, mencionados antes, nos explican cómo: "Lo que entendemos por altura de tono de una nota musical es un concepto vivencial". A pesar del componente subjetivo de una vivencia, pienso que la mayoría de las personas tiene sensaciones parecidas sobre el sonido y el ruido aunque imagino que alguien habrá hecho experimentos sobre este particular y existirá una franja "sonora" en la que la frontera estos dos conceptos estará más borrosa. No sé, así a bote pronto se me ocurren un par de "experimentos" de ir por casa:
1) Pulsamos una cuerda de la guitarra mientras vamos bajando su tensión en el clavijero ¿Cuándo deja de ser sonido y se convierte en ruido?
2) Si en una composición musical empezamos a añadir instrumentos tocando notas distintas no "consonantes" y con ritmos independientes, llega un momento en que pasamos del sonido al ruido. Esto ya lo hicieron en su día Charles Ives (1874-1954) o King Crimson.
No sé si aquí Ives llega a cruzar esa frontera, pero creo que se entiende lo que quiero decir:
Más complejo aún resulta el siguiente paso y es el de buscar una explicación física a lo que es una percepción de nuestro oído. Si queréis profundizamos más en estas cuestiones aunque me parece que nos estamos alejando del tema del hilo.
[Un rato más tarde: queridos amigos he hecho un par de ediciones en lugares en los que el texto podría interpretarse erróneamente.]
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