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"Mi no entender" el tema 29

La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del
desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia
musical y personalidad artística. El desarrollo del espíritu emprendedor: Cualidades,
habilidades, actitudes y valores que engloba el espíritu emprendedor.


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"Mi no entender" el tema 29

La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos del
desarrollo instrumental: técnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia
musical y personalidad artística. El desarrollo del espíritu emprendedor: Cualidades,
habilidades, actitudes y valores que engloba el espíritu emprendedor.


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Hola Gustavo,

Lo que entiendo es que un músico no sólo debe conocer su instrumento. Podrá surgir la posibilidad de montar una escuela, un negocio en Internet (clases, venta de partituras, etc.) o un local físico de esas características, organizar festivales, concursos, etc. Creo que ese tema también va por ahí. Glise, en Classical Guitar Pedagogy, toca algunos temas similares, no propiamente musicales. ¿Sobra? Eso ya no lo sé; es bueno saber de todo, pero no podemos saber todo.
 
Hay una cuestión: a la hora de realizar la parte de interpretación han sido no pocos los compañeros de Conservatorio que me han dejado caer el comentario sobre la inconveniencia de tocar "arreglos" o "transcripciones" de obras para guitarra publicadas. Esto en alusión por ejemplo al hecho de plantear tocar algún arreglo de piezas de R.Dyens del albúm "Mes Arrangements a L'Amiable" del año 2001 donde incluye algunas obras de Chopin, entre otros.
Esta propuesta interpretativa me fue indicada como "poco aconsejable" si bien manifestando alguna duda.El argumento de base es que el Tribunal de Oposiciones podría no ver -u oir para el caso que nos ocupa- con buenos ojos - oidos- este tipo de piezas para guitarra, con el consiguiente perjuicio para quienes apuesten por llevarlas en su repertorio.
Me gustaría saber qué criterios sustancian esta "poca aconsejabilidad" desde un punto de vista legal con arreglo a la convocatoria porque la lista de obras que se caería como fruto de esta aseveración sería más que considerable.
¿Qué pensáis de esto?
 
Hay una cuestión: a la hora de realizar la parte de interpretación han sido no pocos los compañeros de Conservatorio que me han dejado caer el comentario sobre la inconveniencia de tocar "arreglos" o "transcripciones" de obras para guitarra publicadas. Esto en alusión por ejemplo al hecho de plantear tocar algún arreglo de piezas de R.Dyens del albúm "Mes Arrangements a L'Amiable" del año 2001 donde incluye algunas obras de Chopin, entre otros.
Esta propuesta interpretativa me fue indicada como "poco aconsejable" si bien manifestando alguna duda.El argumento de base es que el Tribunal de Oposiciones podría no ver -u oir para el caso que nos ocupa- con buenos ojos - oidos- este tipo de piezas para guitarra, con el consiguiente perjuicio para quienes apuesten por llevarlas en su repertorio.
Me gustaría saber qué criterios sustancian esta "poca aconsejabilidad" desde un punto de vista legal con arreglo a la convocatoria porque la lista de obras que se caería como fruto de esta aseveración sería más que considerable.
¿Qué pensáis de esto?

Amigo Juan Erena,

Habrá que esperar hasta la convocatoria de oposiciones (si es que finalmente se convocan) para poder contestar con más seguridad a tu pregunta.

En la convocatoria de 2012, no se decía nada expresamente sobre las transcripciones:

Interpretación, durante un tiempo máximo de veinte minutos, de un programa de concierto elegido por el personal opositor en el que estén incluidas, al menos, cuatro obras representativas de los principales estilos de la literatura del instrumento. Todas las obras deberán estar publicadas.
(ORDEN de 13 de febrero de 2012, BOJA 36, 22 de febrero de 2012, pp. 41-42)​

Dejo a vuestra consideración decidir si las transcripciones, en general, o una transcripción en concreto representa uno de los estilos principales de la literatura guitarrística. También en la en la p. 42 de la convocatoria, leemos:

Se valorará la dificultad técnica, la calidad y destreza de la ejecución y la correcta interpretación del programa presentado.

La redacción no es muy afortunada, pero parece que el tribunal podía valorar la "calidad" del programa presentado y ahí podrían ser más o menos benévolos con ciertas obras y con ciertas transcripciones.
 
Amigo Juan Erena,

Habrá que esperar hasta la convocatoria de oposiciones (si es que finalmente se convocan) para poder contestar con más seguridad a tu pregunta.

En la convocatoria de 2012, no se decía nada expresamente sobre las transcripciones:

Interpretación, durante un tiempo máximo de veinte minutos, de un programa de concierto elegido por el personal opositor en el que estén incluidas, al menos, cuatro obras representativas de los principales estilos de la literatura del instrumento. Todas las obras deberán estar publicadas.
(ORDEN de 13 de febrero de 2012, BOJA 36, 22 de febrero de 2012, pp. 41-42)​

Dejo a vuestra consideración decidir si las transcripciones, en general, o una transcripción en concreto representa uno de los estilos principales de la literatura guitarrística. También en la en la p. 42 de la convocatoria, leemos:

Se valorará la dificultad técnica, la calidad y destreza de la ejecución y la correcta interpretación del programa presentado.

La redacción no es muy afortunada, pero parece que el tribunal podía valorar la "calidad" del programa presentado y ahí podrían ser más o menos benévolos con ciertas obras y con ciertas transcripciones.

Gracias Julio,
esperaremos pues a que se concrete la convocatoria
Un saludo
 
Buenos días,

Los que ya tenéis experiencia en oposiciones, ¿qué pensáis de aquello de que se valora más tocar que cualquier otra parte de la oposición, a pesar de que según la convocatoria es sólo una pequeña parte?

Gracias
 
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