Saludo:
Comenzar a dar clases es difícil. Es muy importante tener en cuenta que el alumno se presiona muchas veces a si mismo y pierde interés porque piensan que el proceso es más fácil de lo que parece. Siempre pongo anécdotas propias, de compañeros y de grandes guitarristas que han tenido dificultades con la guitarra, y que han logrado sacar el proceso adelante.
Lo más difícil de las clases particulares es la motivación (en una academía van a estudiar música, a nivel escolar se preocupan por una calificación), y eso solo se demuestra en los resultados. Si existe la posibilidad de arreglar temas de gusto de los alumnos de acuerdo a sus capacidades técnicas e interpretativas, es muy útil en el aprendizaje mutuo (del alumno y del maestro).
Existen muchos métodos y muchas cosas para mejorar técnicamente, pero pocos para la comprensión de la música a travez de la guitarra. Eso ya toca por cuenta propia. Existen muchas personas que quieren tocar por hobby, y poder cantar alguna que otra canción en una reunión social. A este tipo de alumnos (que por cierto pasan por nuestras manos de manera muy fugaz) no les podemos exigir grandes capacidades técnicas, ni desarrollar virtuosismo y fuerza en los dedos, y tocar con un metrónomo exactamente el ritmo, se van tarde o temprano.
Intentar darles a conocer la guitarra clásica como tal, y mostrarles música de guitarristas conocidos puede ayudar a generar el interés, pero si no quieren, es mejor no presionar, y darles lo que quieren.
En el resto de alumnos es bueno despertar interés por analizar y comprender cada pieza, buscar la forma de que se desarrollen creativamente, y elegir con ellos el repertorio. Tratar de no elegir todos los estudios de un mismo método y viajar por varias épocas en el desarrollo de la guitarra es muy útil (por ejemplo, tomar estudios de Carulli y de Brower para mostrar el contraste y mostrar posibilidades) y alguna pieza que este de acuerdo a las capacidades del alumno, sin dejar de lado su interés por lo que va a tocar. Retarlos constantemente sin ser agresivo y despectivo con su desarrollo. Por último, estar muy pendiente de la edad de los alumnos y su contexto socioeconómico, al igual que saber un poco del tiempo que dispone y que le dedica al instrumento. Sería muy útil si puede leer algo de pedagogía. Existe un método que para comenzar, sobre todo si tiene alumnos muy niños, es muy útil. El método músical Willems. Aquí dejo el link:
http://www.servimusica.es/es/metodologia/index.asp?idsec=20
Pues, estos son algunos de los conceptos que yo utilizo. Espero que sean de utilidad.
Saludos.
