Presentación de mi libro

Boecio

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Amigos de la guitarra clásica:
Les quiero contar que recientemente presenté mi libro “La guitarra clásica en el Río de la Plata. Poética y poder de Tárrega a Segovia” aquellos que lo deseen pueden acceder al video de tal evento en:
https://www.youtube.com/watch?v=WDDijuE3wsE
Éste es un breve resumen del contenido del libro:
A principios del siglo XX en el Río de la Plata, a pesar de la profusa actividad centrada en la guitarra, el instrumento está marginado del escenario de la música académica. En efecto, circula por ámbitos ajenos a los del resto de los instrumentos tanto en el campo de la enseñanza, de la ejecución, de la recepción y hasta en el de la indumentaria del guitarrista. En consecuencia, los instrumentistas, compositores, pedagogos y aficionados en general articulan acciones para remediar esta situación. Procuran reformular el repertorio pues el vigente era un impedimento para la aceptación. Pero también repudian la fructífera tradición que elocuentemente revela el corpus de literatura guitarrística, para reemplazarla por la de la escuela de Francisco Tárrega. La figura del valenciano poseía el atractivo de representar lo europeo y académico. También era necesario desterrar la estética nacionalista que no se ajustaba al canon dominante en el mundo académico rioplatense, instituido por Alberto Williams. Por último, les urge constituir un repertorio de obras compuestas especialmente para el instrumento pero por compositores no guitarristas. Tal tarea es iniciada en Buenos Aires y cumplida cabalmente por Andrés Segovia en España. Promediando el siglo la guitarra es aceptada como instrumento académico debido a aquellas acciones y a factores ajenos a ellas.
Un gran saludo.

Oscar Olmello
oscar.olmello@gmail.com
 
Amigos de la guitarra clásica:
Les quiero contar que recientemente presenté mi libro “La guitarra clásica en el Río de la Plata. Poética y poder de Tárrega a Segovia”

Amigo Óscar,

Muchas gracias por informarnos de la publicación de tu libro. ¿Podrías compartir aquí algún párrafo, página o idea que juzgues especialmente interesante? :D
 
Gracias por tu interés. Pego abajo el índice y un pequeño resumen. Quizás la lectura del primero despierte tu curiosidad sobre algún punto, que según me lo comuniques intentaré satisfacerla con una explicación o referencia más amplia.
Agradecimientos 6
1. Introducción 7
2. Guitarra y academia a principios del siglo XX 13
La música para guitarra en los márgenes de la escena académica 14
Los compositores 14
Los intérpretes 22
Circulación de la música para guitarra. Encuentros y conciertos 23
La enseñanza de la guitarra académica. Profesores particulares e instituciones 26
La industria editorial y la guitarra 29
Lutería. Importación e industria nacional 30
3. El Nacionalismo musical argentino. Canon y disidencia 32
El gaucho y la argentinidad 44
El caso del Triste de Aguirre 54
4. Estrategias para la aceptación de la guitarra en los ámbitos académico-musicales 70
El asociacionismo 71
Círculos, encuentros y ámbitos de intercambio 81
La constitución de un repertorio con prestigio académico. Las transcripciones 82
La Escuela Tárrega, un emblema para la búsqueda de prestigio 84
La cuestión de las uñas 88
La cuestión del repertorio 92
5. La pérdida de hegemonía del nacionalismo musical en el escenario porteño 104
La emergencia del Grupo Renovación 105
Los nuevos aportes al repertorio académico de la guitarra. Las obras de carácter universalistas y las encuadradas en una estética nacionalista no canónica 111
La Serie Argentina de Jorge Gómez Crespo 118
Análisis de la Serie Argentina 120
6. Guitarra y academia a mediados del siglo XX. La admisión 134
La constitución de un repertorio guitarrístico porteño y argentino 141
La expansión de la enseñanza de la guitarra en Buenos Aires y ciudades del interior 151
El desarrollo de la carrera internacional de guitarristas argentinos 155
7. Conclusiones 159
El marginamiento de la guitarra como instrumento académico 160
Emprender el asociacionismo 162
Promover la constitución de un repertorio indiscutiblemente académico 162
Divulgar a través de publicaciones periódicas los fundamentos de su plan de acción 163
Reivindicar un linaje europeo y prestigioso para la guitarra académica rioplatense, considerándola heredera directa de la postulada Escuela Tárrega 164
Desprestigiar o preterir a los guitarristas y guitarristas-compositores que no adherían a sus posturas políticas 165
Celebrar a los guitarristas y guitarristas-compositores que se adecúan a esas políticas o las lideran 166
La aceptación de la guitarra como instrumento académico 166
8. Fuentes consultadas 170
Archivos 170
Métodos y colecciones de estudios 170
Publicaciones periódicas 170
Entrevistas 170
Bibliografía 171
Índice de ilustraciones 181
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A principios del siglo XX en el Río de la Plata, a pesar de la profusa actividad centrada en la guitarra, el instrumento está marginado del escenario de la música académica. En efecto, circula por ámbitos ajenos a los del resto de los instrumentos tanto en el campo de la enseñanza, de la ejecución, de la recepción y hasta en el de la indumentaria del guitarrista. En consecuencia, los instrumentistas, compositores, pedagogos y aficionados en general articulan acciones para remediar esta situación. Procuran reformular el repertorio pues el vigente era un impedimento para la aceptación. Pero también repudian la fructífera tradición que elocuentemente revela el corpus de literatura guitarrística, para reemplazarla por la de la escuela de Francisco Tárrega. La figura del valenciano poseía el atractivo de representar lo europeo y académico. También era necesario desterrar la estética nacionalista que no se ajustaba al canon dominante en el mundo académico rioplatense, instituido por Alberto Williams. Por último, les urge constituir un repertorio de obras compuestas especialmente para el instrumento pero por compositores no guitarristas. Tal tarea es iniciada en Buenos Aires y cumplida cabalmente por Andrés Segovia en España. Promediando el siglo la guitarra es aceptada como instrumento académico debido a aquellas acciones y a factores ajenos a ellas.
Un gran saludo.

Oscar Olmello
oscar.olmello@gmail.com
 
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