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La Escuela granadina de guitarreros ha tenido una evolución y creo que es importante tener en cuenta esa historia hasta la actualidad. Es por cuestiones de rigor y del interés del aficionado. Por ejemplo, España es lo que es hoy por los pobladores e invasores que han llegado a esta tierra: fenicios, celtas, godos, norteafricanos, etc. Pues ¿no debe ser la escuela de guitarreros la suma de todos que han llegado a componerla e influir en ella? A mi me parece lógico el enfoque de Evaristo Valentí López en un artículo que escribió para el libro "La escuela granadina de guitarreros". http://www.granadaexpert.com/johnray/la-nueva-escuela/ Este artículo fue planteado como un apartado dentro del libro que celebraba la escuela en general; publicarlo fuera de contexto puede dar la impresión de que tenga más importancia este aspecto. Al final fue rechazado por los responsables de contenido en la Diputación de Granada (el editorial) por ser polémico.
La Escuela granadina de guitarreros ha tenido una evolución y creo que es importante tener en cuenta esa historia hasta la actualidad. Es por cuestiones de rigor y del interés del aficionado. Por ejemplo, España es lo que es hoy por los pobladores e invasores que han llegado a esta tierra: fenicios, celtas, godos, norteafricanos, etc. Pues ¿no debe ser la escuela de guitarreros la suma de todos que han llegado a componerla e influir en ella? A mi me parece lógico el enfoque de Evaristo Valentí López en un artículo que escribió para el libro "La escuela granadina de guitarreros". http://www.granadaexpert.com/johnray/la-nueva-escuela/ Este artículo fue planteado como un apartado dentro del libro que celebraba la escuela en general; publicarlo fuera de contexto puede dar la impresión de que tenga más importancia este aspecto. Al final fue rechazado por los responsables de contenido en la Diputación de Granada (el editorial) por ser polémico.
