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Aunque tengo 16 años;1 de ellos tocando la Guitarra, he presenciado muchos casos, en los que es menester, poner un poco más de interés. En la actividad musical, éstos hechos no ocurren con tanta frecuencia, ya que por lo general,cuando a alguien le gusta la Guitarra,Piano,Violín,etc, se decide a Aprenderlo, porque verdaderamente le gusta.Hay Padres que presionan a sus hijos a estudiar lo que a ellos , les parece"Excelente". Esto es un error de nunca acabar, padres, diciéndoles a sus hijos qué estudiar,presionándolos para que estudien lo que los padres desean.. Cuando el verdadero rol del Padre es, apoyarlo en lo que él desea. Saludos y otra vez, muy buena información.
Me sorprendió mucho, la parte que dice: "Actualmente el Internet despoja del maestro el rol de proveer información". Y es muy cierto, con los adelantos tecnológicos que hay hoy en día, y que mayormente manejan a la perfección los adolescentes o jóvenes, creen que el rol del maestro es obsoleto. Pero se equivocan, cuando por "algo" se le llama maestro, porque las experiencias de la vida; no se encuentran en internet..
(Esto nunca se debe aplicar en la escuela)
De la pasión y de la preparación del profesor, por supuesto, una sin la otra no sirven de nada.
Bastante escribí sobre Educación en otro tema de este apartado del Foro, aunque seguro que nunca es suficiente y siempre es válido el esfuerzo.
Imaginemos a los profesores de instrumento (u otras asignaturas) sin la necesidad de aprobar a los alumnos para no perder la plaza de trabajo. Qué diferente sería todo. Sólo quedarían los que realmente merecieran aprobar, es verdad. Pero, ¿acaso no debería ser así?
En fin, me despido de las personas que hayan seguido estas líneas y especialmente de aquellas que posibilitan que surjan en el Foro temas tan interesantes sobre los que hablar (y escribir, claro).
leromantique
¡Hola leromantique!
A mí me consta que en un Conservatorio, por ejemplo, sacan dos plazas para hacer Dirección de Orquesta, y se presentan dos personas, una de ellas, bien preparada, la otra con mucha ilusión, pero posiblemente no tan bien preparada, y no pasan la prueba ninguno de los dos aspirantes.
Uno de los que no pasan la prueba, está dirigiendo la Orquesta Sinfónica, y grabando una composición suya..
¿No crees que a veces también se pasan, de no dar la mínima oportunidad a la gente?
Si tan malos son, cómo puede ser que estén desempeñando según que labores...O es que a veces algunos profesores temen que un alumno, puede ser mejor que ellos, y ahí me pregunto, no es el mayor orgullo de un profesor el que un alumno, llegue el día que pueda alcanzar profesionalmente un nivel incluso más alto que el profesor que le inició, o le enseñó.
Me gustaría saber vuestra opinión.
Gracias
Un saludo
Maribel
La propuesta para evitar este ciclo de degradación debería partir, una vez más, de la Administración Educativa. Por ejemplo, el profesorado que no cubriera todas sus horas, debería estar obligado a participar en diferentes actividades de difusión de la Música Clásica (conciertos, charlas,investigación,...), [...]