José María Fernández
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Re: Sección pedagógica
Creo muy interesante poner en común ideas de este calado entre profesores alumnos y aficionados pero quiero hacer una reflexión muy importante dentro del aspecto pedagógico, que por otra parte, llevo haciendo durante muchos años y quien me conoce lo sabe.
Cuando uno comienza sus estudios los acomete con toda la ilusión del mundo , cuestión esta que se va diluyendo poco a poco por diferentes razones,que ahora no voy a describir, tan sólo me voy a centrar en la siguiente .
Uno acaba sus estudios le dan el título y a continuación se da cuenta que es muy dificíl poder trabajar en lo que le gusta y para ello se ha preparado.
Bueno esto tiene una explicación muy fácil de contestar pero a la vez compleja y dificil de solucionarse; desde hace un tiempo a esta parte en las convocatorias de oposiciones cada vez nuestro instrumento sale muy mal parado en lo que a plazas se refiere(1 , 2 o ninguna plazas) pero si seguimos analizando el tema llegaremos a darnos cuenta que el problema parte de la propia ley (logse) por considerar a nuestro instrumento prescindible de la enseñanza en los conservatorios,sí lo he dicho bien, la guitarra no es un instrumento obligatorio de incluir en las plantillas orgánicas de los conservatorios.
Asi pues, me gustaría abrir un debate sobre este tema tan importante para el futuro de la guitarra.
Creo que necesitamos aunar ideas y voluntades
un saludo
Creo muy interesante poner en común ideas de este calado entre profesores alumnos y aficionados pero quiero hacer una reflexión muy importante dentro del aspecto pedagógico, que por otra parte, llevo haciendo durante muchos años y quien me conoce lo sabe.
Cuando uno comienza sus estudios los acomete con toda la ilusión del mundo , cuestión esta que se va diluyendo poco a poco por diferentes razones,que ahora no voy a describir, tan sólo me voy a centrar en la siguiente .
Uno acaba sus estudios le dan el título y a continuación se da cuenta que es muy dificíl poder trabajar en lo que le gusta y para ello se ha preparado.
Bueno esto tiene una explicación muy fácil de contestar pero a la vez compleja y dificil de solucionarse; desde hace un tiempo a esta parte en las convocatorias de oposiciones cada vez nuestro instrumento sale muy mal parado en lo que a plazas se refiere(1 , 2 o ninguna plazas) pero si seguimos analizando el tema llegaremos a darnos cuenta que el problema parte de la propia ley (logse) por considerar a nuestro instrumento prescindible de la enseñanza en los conservatorios,sí lo he dicho bien, la guitarra no es un instrumento obligatorio de incluir en las plantillas orgánicas de los conservatorios.
Asi pues, me gustaría abrir un debate sobre este tema tan importante para el futuro de la guitarra.
Creo que necesitamos aunar ideas y voluntades
un saludo
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